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Revista de Psicología

2017, v. 26, n. 1

  • Página
    Autor/es: Muller, Mariela; Ungaretti, Joaquín
    Título: Validación argentina de la Escala de Prejuicio Sutil y Manifiesto hacia villeros.

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    Autor/es: Etcheberrigaray Torres, Gabriel ; Lagos Almuna, Juan
    Título: Concepciones sobre docencia en el nuevo marco regulatorio del sistema escolar chileno.

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    Autor/es: Leiva-Bianchi, Marcelo; Soto-Escalona, Pablo
    Título: Ideación suicida y estrés postraumático después del terremoto y tsunami del 27-F.

  • Página
    Autor/es: Galibert, María Silvia; Lozzia, Gabriela Susana
    Título: Maximización de la información de silogismos ajustando el modelo de dos parámetros.

  • Página
    Autor/es: Fagnani, Jesica; Bentosela, Mariana
    Título: Detección del estado atencional humano en zorros en cautiverio: influencia de los niveles de sociabilidad.

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    Autor/es: Palomar-Lever, Joaquina; Victorio-Estrada, Amparo
    Título: Expectativas educativas de adolescentes mexicanos en condiciones de pobreza.

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    Autor/es: Rojas-Villegas, Yanet; Ruíz-Martínez, Ana Olivia
    Título: Ansiedad y depresión sobre la adherencia terapéutica en pacientes con enfermedad renal.

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    Autor/es: Lira Mendiguren, Gonzalo; Varas Alfaro, Carlos
    Título: Caracterización sociodemográfica y criminológica de hombres condenados por delitos sexuales.

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    Autor/es: Vizcarra, Beatriz; Poo, Ana-María
    Título: Changes in the Meanings Associated to Paternity in Men in Temuco (Chile).

  • Página
    Autor/es: Abarca-Brown, Gabriel; Arensburg-Castelli, Svenska
    Título: Malestar y género: una aproximación a la experiencia onírica de jóvenes chilenos.

  • Página
    Autor/es: Bahamondes Cvietkovich, Makarena; Miranda Palacios,
    Título: Bienestar psicológico en mujeres que desempeñan profesiones tradicionalmente masculinas.

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    Autor/es: Bernardes, João Paulo; Mayorga, Claudia
    Título: Um Estudo Sobre Intervenções Junto a Homens Autores de Violência Doméstica Contra Mulheres.

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    Autor/es: Sulbarán, Dimas
    Título: Enseñanza interdisciplinar de la estadística en psicología: una propuesta de formación por competencias.