Al Día - Tablas de contenido de revistas especializadas
 
UCHILE
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Perspectivas educacionales

2006, n. 6

  • Página 7-8.
    Autor/es: Ibáñez Salgado, Nolfa.
    Título: Presentación.

  • Página 9.
    Título: Compromiso por la calidad de la formación inicial docente en Chile.

  • Página 11-24.
    Autor/es: Nervi Haltenhoff, Maria Loreto; Nervi Haltenhoff, Hugo.
    Título: Consideraciones acerca de la constitución del saber pedagógico de los docentes.

  • Página 25-33.
    Autor/es: Núñez Prieto, Iván.
    Título: El saber pedagógico en Chile: un contexto contradictorio.

  • Página 35-45.
    Autor/es: Pinto Contreras, Rolando.
    Título: Los saberes pedagógicos necesarios para el desarrollo de una educación de calidad con equidad.

  • Página 47-54.
    Autor/es: Díaz Quero, Víctor.
    Título: El saber pedagógico. Una opción para investigarlo.

  • Página 55-61.
    Autor/es: Cisternas León, Tatiana.
    Título: ¿Cómo contribuye la investigación sobre formación docente a la construcción de saber pedagógico? Apuntes para la reflexión.

  • Página 63-69.
    Autor/es: Deza Tapia, Teresa; y otros.
    Título: La evaluación del saber pedagógico en la formación docente inicial: una acción necesaria.