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IJES. International Journal of English Studies

2016, v. 16, n. 1

  • Página 1-17.
    Autor/es: Xerri, Daniel.
    Título: ‘Poems look like a mathematical equation’: Assessment in poetry education.


  • Página 19-32.
    Autor/es: Ibarraran-Bigalondo, Amaia.
    Título: When the border educates: Malín Alegria’s Sofi Mendoza’s Guide to Getting Lost in Mexico (2007).


  • Página 33-55.
    Autor/es: Sánchez Fajardo, José Antonio.
    Título: Anglicisms and calques in upper social class in pre-revolutionary Cuba (1930–1959): A sociolinguistic analysis.


  • Página 57-74.
    Autor/es: Yildiz, Mustafa.
    Título: Contrastive analysis of Turkish and English in Turkish EFL learners´ spoken discourse.


  • Página 75-96.
    Autor/es: Agustín-Llach, María Pilar.
    Título: Age and type of instruction (CLIC vs. traditional EFL) in lexical development.


  • Página 97-126.
    Título: Book Reviews.